Lekcija „Kako nastaje pirotski ćilim?“ namenjena je učenicima nivoa B1–B2 i traje 60–75 minuta.
Ova lekcija uvodi učenike u temu tradicionalne kulture kroz priču o pirotskom ćilimu, njegovom nastanku, simbolici i značaju. Kroz autentičan sadržaj razvijaju se jezičke veštine i podstiče interesovanje za kulturu.
Materijal sadrži:
zagrevanje i uvod u temu kroz pitanja i vizuelne podsticaje
pripremu za gledanje video sadržaja
video zadatak sa pitanjima za razumevanje
tekst o nastanku pirotskog ćilima sa analizom ključnih informacija
diskusione zadatke za izražavanje mišljenja i razmenu stavova
vizuelne primere motiva i simbolike ćilima
mini zadatak za povezivanje teme sa sopstvenom kulturom
završne aktivnosti za utvrđivanje i ličnu refleksiju
Cilj lekcije je razvijanje razumevanja autentičnih sadržaja, proširivanje vokabulara i podsticanje učenika da govore o kulturi, tradiciji i ličnim iskustvima.
